Estudiantes universitarios organizaron un coloquio para compartir investigaciones y explorar cómo la literatura ayuda a comprender temas como la migración, la violencia y la identidad.

¿La literatura sirve solamente para estudiar libros y autores? Para un grupo de estudiantes de la Universidad de Guanajuato (UG), también es una herramienta para cuestionar lo que sucede en el mundo y descubrir nuevas formas de interpretar la realidad.

Con esa inquietud, organizaron el III Coloquio Jóvenes Investigadorxs en Literatura: «Escritura en tránsito», realizado del 28 al 30 de octubre en el Museo Iconográfico del Quijote, en Guanajuato Capital.

El encuentro reunió a jóvenes interesados en la investigación literaria mediante conferencias magistrales y mesas de trabajo que abrieron espacios para compartir ideas y perspectivas.

Literatura para comprender nuestro tiempo

Entre las actividades destacó la conferencia «Cuerpos en fuga, literatura, migración y afectos en el Caribe afrodescendiente», impartida por Cindy Herrera.

También se desarrolló la mesa de trabajo «Narrar los márgenes: violencia, frontera y transgresión».

Estos temas muestran cómo la investigación literaria puede acercarse a problemáticas sociales y experiencias humanas que van más allá de las páginas de un libro.

El coloquio permitió que sus participantes intercambiaran puntos de vista y conocieran distintas maneras de estudiar la literatura.

Un encuentro organizado por estudiantes

Uno de los aspectos más importantes del proyecto es que la organización estuvo a cargo de estudiantes universitarios, quienes contaron con el respaldo de docentes y autoridades de la UG.

Renata Zamorano, estudiante de la Maestría en Literatura Hispanoamericana, reconoció el trabajo colectivo que hizo posible la tercera edición del encuentro.

Además, destacó que estos espacios permiten conocer otras formas de expresión, cuestionar ideas y analizar la realidad social y cultural.

Durante la inauguración, la directora de la División de Ciencias Sociales y Humanidades, Krisztina Zimányi, resaltó la importancia de llevar las actividades académicas fuera de las aulas y aprovechar espacios culturales como el Museo Iconográfico del Quijote.

Con esta tercera edición, el coloquio dio continuidad a una iniciativa estudiantil que promueve el intercambio de conocimientos y la participación de jóvenes en la investigación literaria.

Una muestra de que la universidad también es un lugar para proponer ideas, organizar proyectos y construir espacios propios de expresión.